Referencia: CR18000216
Área: Cursos
Categoría:
Formación presencial en: Sala de formación. Sede colegial, C/ Cornejo, 26 Albacete
02001, ALBACETE (ALBACETE, ESPAÑA)
Fecha inicio 18-11-2019
Fecha fin 02-02-2020
Fecha inicio inscripción 23-10-2018
Fecha fin inscripción 15-11-2019
Plazas 20 disponibles de 20
Precio Colegiados COFICAM: 350,70 €
Colegiados de otros Colegios sin convenio: 420,00 €
Modalidad Semipresencial
Formación necesaria
 
Duración 40 horas
Dirigido a Fisioterapeutas colegiados
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Curso Semipresencial. INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA PSICOMOTRIZ PARA PROFESIONALES DE ATENCIÓN TEMPRANA

Plazas disponibles

PARTE ONLINE 20 H

 

Módulo 1. Atención Temprana, desarrollo y juego

 

 

1. Introducción al curso
2. Parte 1: Evidencias en rehabilitación pediátrica y atención temprana
3. Parte 2: Desarrollo. 3.1. Desarrollo global
3.2. Desarrollo psicomotor
3.3 Retrasos en el desarrollo psicomotor
4. Parte 3: Evolución del juego y su importancia
5. Evaluación módulo

 

 

 

Módulo 2. Práctica psicomotriz

 

7. Psicomotricidad, introducción, historia, definición y conceptos
8. Práctica psicomotriz educativa y preventiva
9. Práctica psicomotriz terapéutica
10. La observación: Aprender a registrar y describir
11. Formación personal del profesional
12. Evaluación final del curso

PARTE PRESENCIAL 20 H

 

Revisión de casos prácticos

Sesiones vivencionales

Complementación teórica y resolución de dudas

● Iniciar a los fisioterapeutas pediátricos en la práctica psicomotriz.
● Conocer el planteamiento espacio-temporal de las sesiones de psicomotricidad y los
materiales propuestos para favorecer la evolución.
● Conocer el sentido profundo de los juegos que realizan los niños y niñas espontáneamente
en la sala de psicomotricidad.
● Dar a conocer las bases y conceptos de una herramienta de comprensión de la globalidad del
desarrollo infantil
● Concienciar de la importancia del cuerpo en el proceso de construcción de la identidad.
● Conocer la importancia de las relaciones interpersonales en el proceso de maduración.
● Aportar argumentos de reflexión sobre la actuación y actitud del terapeuta con el objetivo
de ajustarse y adaptarse mejor a las características y circunstancias de cada niño
● Mostrar una herramienta de intervención que tiene en cuenta los deseos del niño y cómo
utilizar su juego espontáneo para conseguir los objetivos terapéuticos y los aprendizajes.
Curso semipresencial
Formación online : 20 horas dirigidas a la revisión de contenidos teóricos expuestos a través de
diferentes lecciones a partir de videotutoriales, lecturas, artículos, ….. en la plataforma de formación
de efisiopediatric.
Comienzo del curso ** 18 de noviembre 2019
Finalización del curso ** 30 de enero de 2020
 
Formación presencial en Sede Colegial: 20 horas, dirigidas a la complementación teórica, revisión de casos y
realización de actividades prácticas y vivenciales
 
(horario aproximado) 
Viernes: 31 de enero 2020 de 16:00 a 21:00 horas
Sábado: 1 de febrero 2020 de 9:00 a 21:00 horas
Domingo: 2 de febrero 2020 de 9:00 a 14:00 horas
 
PARA REALIZAR LA RESERVA DEL CURSO ES NECESARIO QUE HAGA EL PAGO DE LA MATRÍCULA Y REALICE LA PREINSCRIPCION A TRAVES DE LA PAGINA WEB DEL COLEGIO.

SI EL PAGO LO REALIZA MEDIANTE TRANSFERENCIA BANCARIA, EN CONCEPTO DEBE PONER “PAGO CURSO REF. CR18000216”,  Y REMITIR EL JUSTIFICANTE POR E-MAIL A: contactar@coficam.org 

COLEGIO PROFESIONAL DE FISIOTERAPEUTAS DE CASTILLA- LA MANCHA.

 

ES64 0081 0250 9300 0200 6903. (Banco Sabadell)

ASCENCIÓN MARTÍN DÍEZ
Fisioterapeuta y Psicomotricista en CDIAP de Mollet del Vallés. Barcelona. Docente en diferentes universidades nacionales impartiendo formación de temas relacionados con la fisioterapia pediátrica, la atención temprana, el desarrollo infantil y sus alteraciones, la actividad acuática.
CARLES ALBERT MONTSERRAT GONZALEZ
Fisioterapeuta y Psicomotricista. Máster en fisioterapia y evidencia científica (UIC). Máster en psicomotricidad educativa y terapéutica (URV-Tarragona). Docente en formación postgrado universitario sobre fisioterapia pediátrica.